Intervención psicopedagógica en adultos mayores de la Residencia XX
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Fecha
2026
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Universidad de Flores
Resumen
El aumento de la esperanza de vida de la población, trajo aparejado un aumento del porcentaje de personas mayores en la sociedad actual. Este cambio demográfico demanda un sistema de salud capaz de atender a este sector de la población, no sólo para promocionar la salud sino para prevenir enfermedades a las que son proclives por las modificaciones que naturalmente se producen en esta etapa de vida. La Psicopedagogía es la disciplina específica capaz de favorecer las condiciones óptimas del aprendizaje en esta etapa vital, y de proponer estrategias de intervención para estimular las funciones cognitivas del adulto mayor previniendo el deterioro de tales funciones. En este trabajo, luego de indagar en el estado del arte y bosquejar un marco teórico, se propone una intervención psicopedagógica en una Residencia de adultos mayores, con una muestra de 12 adultos de entre 65 y 80 años, y aplicando la metodología de talleres en los cuales se desarrollarán actividades destinadas al logro de los objetivos propuestos, los cuales apuntan tanto al desarrollo de sus funciones cognitivas, como al fortalecimiento de su autoconfianza, autonomía e integración social; en suma, tendiendo a mejorar su calidad de vida.
Descripción
Palabras clave
Cita
Benítez, M. J. (2025). Intervención psicopedagógica en adultos mayores de la Residencia XX [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].